Los estudiantes deben
sentir estimulación para que a la vez sientan motivación a la hora de estudiar,
en el ámbito educativo el aprendizaje de un individuo está directamente
relacionado al tránsito de conocimientos en un campo de acción especifico el
conjunto de esquemas que dispone una persona en determinados momentos de su
vida está relacionado con el desarrollo del mismo en un ambiente que acoja,
potencie y promueva toda su humanidad… Resulta significativo considerar todos aquellos
aspectos que están en la base de la formación de los seres humanos. Formar
buenos principiantes en algún área es precisamente formar personas capaces de
evolucionar, reflexionar sobre lo que quieran hacer…
La motivación se hace
presente en el aula mediante muy diversos aspectos: el lenguaje y los patrones
de interacción entre profesor y alumnos. La organización de las actividades
académicas, el manejo de los contenidos y tareas, los recursos y apoyos
didácticos, las recompensas y la forma de evaluar.
Si el alumno no tiene un
interés personal en la clase, se aburre y no existe un aprendizaje
significativo. Si a esto le agregamos que cuando el profesor está frente a un
grupo solo hace uso de la palabra, sin procurar lograr una buena comunicación
con sus alumnos, ni trata de manejar otras estrategias que mejoren la situación
y se conforma con lograr un mínimo de aprendizaje en sus alumnos; podemos decir
que también éstos son profesores que completan el cuadro del fracaso en el
proceso de enseñanza-aprendizaje… los profesores también deben motivar a los
alumnos a estudiar aportándoles ideas que los puedan ayudar para que a la hora
de realizar alguna actividad dentro o fuera del aula de clases no estén
desanimados ni tengan poco interés por el tema que se esté tratando
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